La tarea que a continuación propongo además de trabajar la competencia cultural y artística también tiene relación directa con otras, como pueden ser: competencia social y ciudadana, competencia lingüística y competencia en el tratamiento y la interacción con el mundo físico.
Es la actividad que he organizado este curso para la celebración del Día de Andalucía. Ha participado todo el colegio ya que la ratio en el mismo no es muy elevada y me permite organizar sin problemas los grupos por cada juego propuesto. Pero todo ello, gracias a los alumnos de 2º ESO que han colaborado conmigo en la decoración de la pista y han sido los coordinadores de cada clase para orientarles y darles las explicaciones oportunas en cada juego.
Previamente a la realización de la gymkhana, he estado trabajando en las clases de E.F los juegos populares que se van realizar y que han sido recopilados por los alumnos.
Tarea 1:
" Gymkhana de juegos populares"
El primer paso para comenzar esta gymkhana es dibujar en la pista las 8 provincias andaluzas añadiendo algún rasgo característico de cada una de ellas. En cada provincia habrá un sobre con una serie de preguntas referidas a cultura, personajes ilustres, gastronomía, costumbres, momumentos, etc, de cada una. Las primeras 3 preguntas, que se pueden referir a cualquier provincia, sólo sirven para conseguir puntos pero, la 4ª nos va a dar la pista para saber a qué provincia nos tenemos que desplazar. Una vez allí, comienza el tiempo dedicado a practicar el juego popular asignado. Por cada pregunta acertada el grupo recibe un punto; al final se hace una puesta en común y un recuento de puntos.
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